全体2023届“毕设”指导教师、学生：
学校要求学院按评估的需要保存规范的电子版，包括“毕设”最终稿和过程文档，并且要求电子版与纸质版一致。
根据学校要求，学院在中期考核之前进行2023届毕设，任务书、开题报告的整改，并作为中期考核的一部分。
一、发现的问题及其整改。
（1）关于内容。学生为了赶在截止日期之前提交，部分学生“任务书”、“开题报告”随便乱写，甚至提交任务书与老师提供的完全不符。请学生自查，指导老师检查。
（2）关于格式。部分学生在系统中填写表格，只是简单的复制粘贴，没有注意文本格式规范。
字体、字号、行距、段前距离应按规范,如要求宋体、小四、单倍行距，首行空两个字。即一般的写作格式要求。
二、整改操作流程。
“任务书”、“开题报告”学生提交后，还需要指导教师、教研室主任的审核，2023届有471位学生达成双选，目前任务书、开题报告进行进度如下：
|
审核通过（篇） |
等待指导教师审核（篇） |
等待专业负责人（教研室主任）审核（篇） |
返回修改（篇） |
任务书进度 |
180 |
115 |
165 |
10 |
开题报告进度 |
104 |
130 |
231 |
6 |
（1） 已经审核通过的，学生和指导老师检查，不符合规范请修改。无权限修改可联系教学秘书授权。
（2） “等待指导教师审核”状态，请指导教师审核，如不符合规范，给出修改意见，返回给学生修改。
（3） “等待专业负责人（教研室主任）审核”，请主任们审核，不符合规范，出修改意见，返回给学生修改。
学生检查发现需要修改的，可对照以上三种状态，找相关人员审核返回修改。
三、提醒
请指导老师、专业负责人（教研室主任）在中期考核前审核任务书、开题报告，规范“毕设”流程。
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2023年3月13日
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